Nous recrutons un.e éducateur.trice référent.e en foyer polyhandicapé H/F/X
Afin de renforcer l’encadrement de ses équipes, la Cité de l’Espoir étoffe son organisation en créant des postes d’éducateurs·rices référents·es pour plusieurs de ses foyers accueillant des résident·e·s polyhandicapé·e·s adultes.
Ces groupes de vie sont mixtes et hétérogènes, tant en termes d’âge que de profils. Les résident·e·s ont des besoins importants en soins de nursinget un niveau d’autonomie variable dans leurs déplacements. L’accompagnement quotidien est donc conséquent, mais les besoins en activités diverses et variées sont également essentiels. Les résident·e·s apprécient et sollicitent des relations franches et amicales, une ouverture sur l’extérieur et des opportunités de socialisation.
Les éducateurs·rices référents·es effectuent les mêmes horaires que leurs collègues éducateur·rice·s : une semaine de matin, une semaine d’après-midi, ainsi qu’un week-end sur deux.
En semaine : 7h – 14h30 ou 13h30 – 21h
Le week-end : 7h – 14h15 ou 14h – 21h
Vos missions
En tant qu’éducateur·rice référent·e, vous assurez avant tout les mêmes missions que vos collègues éducateur·rice·s, à savoir :
Accompagnement des résident·e·s dans les actes de la vie quotidienne et les soins de nursing;
Promotion de la socialisation et de l’inclusion
Proposition d’activités variées et adaptées
Participation à la gestion logistique de l’unité de vie
Coordination et la communication autour des besoins des résident·e·s et du service
Tout en assurant des missions spécifiques de référent·e :
Participation aux groupes de travail pour l’amélioration de la qualité de service (organisation, support, soins palliatifs, activités, bientraitance, etc.)
Explication des processus et des décisions au sein de l’équipe
Soutien à la mise en œuvre du PSP en collaboration avec le·la chef·fe de groupe
Suivi des objectifs et évaluation du projet avec l’équipe éducative
Veille à la cohérence pédagogique et au respect des décisions d’équipe et pluridisciplinaires
Mobilisation des équipes autour des projets individuels et collectifs
Vérification de la pertinence et de la réalisation effective du planning hebdomadaire des activités des résident·e·s
Garantie du respect des procédures liées à l’isolement et aux contentions des résident·e·s
Organisation de débriefings avec les éducateur·rice·s en cas d’incident, dans le respect des procédures existantes
Collaboration avec les familles en lien avec le service social
Accueil et intégration des nouveaux·elles (éducateur·rice·s, stagiaires, etc.)
📎 Prérequis
Diplôme de bachelier éducateur·rice spécialisé·e (ou équivalent/assimilé par l’AVIQ et la commission paritaire)
Volonté de suivre la formation de chef·fe éducateur·rice dès la prise de fonction (disposer de ce titre au préalable est un atout)
Capacité de suivre la formation interne destinée aux cadres
Minimum 2 ans d’expérience comme éducateur·rice spécialisé·e
Profil recherché
Vous avez une expérience auprès de personnes polyhandicapées
Vous adhérez aux objectifs de l’institution
Vous vous impliquez dans les processus de formation
Vous avez un sens développé des responsabilités
Vous avez des compétences dans la gestion d’équipe et souhaitez les développer
Vous disposez de capacités de communication écrite et orale, de formalisation et de planification
Vous faites preuve de flexibilité notamment au niveau des horaires
Vous maitrisez les outils informatiques
Pourquoi nous rejoindre ?
✅Un contrat à durée indéterminée à temps plein
✅Un environnement de travail dynamique et respectueux
✅Une formation continue pour améliorer vos compétences
✅Une équipe pluridisciplinaire où le résident est choyé
✅Des horaires de travail organisés en avance
✅Un salaire à la hauteur de votre ancienneté dans le métier
✅Un équilibre vie privée – vie professionnelle confortable avec 28 jours de congé
✅ Des primes d’heures inconfortables pour les prestations en soirée, week-end et jours fériés
✅ Un défi ambitieux
Procédure de recrutement
ATTENTION, votre candidature sera prise en compte uniquement si elle est complète et comprend :
un curriculum vitae à jour
une lettre de motivation
une copie du/des diplôme(s) requis
un extrait de casier judiciaire (modèle 596.2) datant de moins de 3 mois